Adhérez à l'UdPPC : que des avantages ?
L’utilisation de la visioconférence comme outil de médiation
pour favoriser la découverte de la culture scientifique,
technique et industrielle : besoins et usages des professeurs de l’Éducation nationale
Bonjour,
Je vous partage ce questionnaire dans le cadre de mon mémoire de Master 2 Tourisme Culturel à la Sorbonne Nouvelle (Paris 3). Cette étude a pour objectif de mieux comprendre le rapport des professeurs du secondaire à la visioconférence comme outil de découverte de la culture scientifique, technique et industrielle durant leur temps de formation.
Ce questionnaire s'adresse aux professeurs de niveau collège et lycée de tout le territoire français, qui ont participé, ou non, à des webinaires ou temps de formation professionnel à travers la visioconférence.
Vous remerciant par avance de votre participation à cette étude.
Le Bup de juillet-août-septembre 2021 est en ligne (clic !)
Ce bulletin sera dans vos boîtes aux lettres vers fin août 2021
Après les « Repères pour la formation » parus en février 2014 pour la série S, l'Inspection générale a mis en ligne des documents pour les divers enseignements en STL-SPCL.
Ces nombreux documents sont regroupés sur le Portail national de ressources Eduscol Physique-chimie :
Un document vient d’être produit par l’IGEN, à propos de la mise en œuvre des programmes de 1ère S et de Terminale S.
Deux courriers ont été adressé le 9 octobre 2013 par Vincent PARBELLE, président de l’UdPPC, à Vincent PEILLON, ministre de l’Éducation nationale et à Geneviève FIORASO, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche :
Compte-rendu des Ateliers "Liaison lycée/enseignement supérieur" en Physique et en Chimie tenus lors du 61e Congrès de l'UdPPC à Orléans, le 29 octobre 2013.
 Compte-rendu de l'atelier Physique |
| Compte-rendu de l'atelier Chimie |
Journées de formation à l'attention des professeurs de lycée du 17 au 19 février 2014
Inspiré par les Science Learning Centres britanniques, le CEA propose aux enseignants une immersion dans le monde de la recherche « en train de se faire ».
Exposition
Musée EDF Electropolis (Mulhouse) : du 12 octobre 2013 au 30 mars 2014
L’exposition transporte le visiteur dans l’univers des ondes électromagnétiques et de leurs diverses applications, dans le domaine des sciences et des techniques spatiales, ou sur Terre.
L’essentiel du spectre électromagnétique est invisible pour les yeux
Produit de milliards d’années d’évolution, l’œil humain est un formidable récepteur. Il est spécifiquement adapté aux ondes électromagnétiques omniprésentes sur notre planète. Ce sont elles qui composent ce que nous appelons couramment la lumière et les couleurs. Mais il existe d’autres ondes électromagnétiques, totalement invisibles à nos yeux. Ce sont les ondes radio, les micro-ondes, l’infrarouge, l’ultraviolet, les rayons X ou encore les rayons gamma. Autrement dit, les ondes qui composent la lumière constituent la partie émergée d’un iceberg bien plus important : le spectre électromagnétique.
| MEE_Promenade_Spatiale_DDP.pdf |
C.Génial
Les 13, 15, 20 et 27 novembre 2013
La Fondation C.Génial met en œuvre, tout au long de l’année scolaire, des actions visant à susciter l’intérêt des collégiens et des lycéens pour les métiers scientifiques et techniques.
Parmi elles, Professeurs en entreprise offre un moment privilégié aux enseignants en les invitant à découvrir des entreprises scientifiques de leur région et rencontrer les acteurs de la science et de la technologie pour mieux transmettre aux élèves leurs connaissances du monde industriel.
Vous enseignez dans la voie technologique, en série STL option PCL ?
Les Olympiades de Physique France sont aussi pour vos élèves !
Les rencontres de l’image scientifique pour la jeunesse
Sur l’agglomération d’Annecy : les mardi 8 et mercredi 9 octobre 2013
Tables rondes, ateliers, projections de films, salon des éditeurs et autres expériences esthétiques... autant de manifestations gratuites pour tous, rassemblant plus d'une trentaine de professionnels, de Rhône-Alpes, de la France entière et d’ailleurs.
Le Lycée français BEL AIR proche de Barcelone en Espagne recherche pour cette rentrée deux enseignants en physique-chimie titulaire ou non.
Contrat local avec pour les titulaires possibilité de détachement administratif.
Site de l'établissement : http://www.ecole-belair.com/
Établissement privé homologué jusqu'à la seconde, CNED pour les 1ère et Term, à faible effectif pour les classes de collège et lycée, il comprend 750 élèves de la maternelle à la terminale.
 Lycée Bel Air.doc |
