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Adhérez à l'UdPPC : que des avantages ?
Le Bup de décembre 2021 est en ligne (clic !)
Ce bulletin sera dans vos boîtes aux lettres vers fin décembre 2021
Deux nouvelles plaquettes de l'UPS détaillent un peu plus finement les choix de spécialités en fonction des filières pour les lycéens de la voie générale. Une plaquette analogue existe pour les lycéens de la voie technologique. Vous les trouverez à l'aide des liens suivants :
Plaquette MPSI-PCSI-PTSI-MP2I : https://fr.calameo.com/books/0059798595be3acb5773e
Plaquette TSI-TPC-ATS : https://fr.calameo.com/books/0059798596f99b431e957
L’Union des professeurs de physique et de chimie organisait en 2018/2019 un grand concours national intitulé « Mendeleïev 2019 ». Ce concours, lancé lors de notre assemblée générale de juin 2018, était à destination des collégiens et lycéens et s’est déroulé en France (métropole et outremer) mais aussi dans les établissements français à l’étranger. Cette opération entrait dans le double cadre de l’«Année internationale du tableau périodique des éléments » (initiative de l’UNESCO) et de l’«Année de la chimie de l'école à l'université 2018-2019» (initiative du ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse et du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation). Notre concours a connu un grand succès, avec près de treize mille élèves impliqués, encadrés par plus de quatre cents enseignants. Les dix-huit remises des prix organisées ont permis de récompenser près de cent trente équipes de collège ou lycée.
Le numéro 1016 du BUP comprend quinze articles de compte rendu, rédigés par des lauréats du concours, présentant des réalisations variées et de grande qualité.
Vous y trouverez aussi ces deux articles :
- 118 éléments, 432 professeurs et 13000 élèves (un bilan du concours) ;
- résultats du concours Mendeleïev (résultats des remises des prix).
Ce numéro 1016 peut-être commandé au siège de l’UdPPC.
À la demande de plusieurs adhérents, nous avons réalisé de nouvelles blouse de très bonne qualité, avec le nouveau logo de l'association brodé sur la poche. Quatre tailles sont disponibles : 36-38, 40-42, 44-46 et 48-50. Vous pouvez vous la procurez au siège de l'association pour 22 € ou avec un envoi suivi pour 26 €.
Suite au succès de la première édition, le ministère de l’Éducation nationale, France Chimie, la Fondation de la Maison de la Chimie et la Société chimique de France, relancent cette année le prix Pierre Potier des lycéens.
Qu’est-ce que le Prix Pierre Potier des Lycéens ?
Le Prix Pierre Potier des Lycéens a été créé à l’occasion de l’Année de la chimie organisée sur l’année scolaire 2018-2019. Ce prix a pour objectif de faire découvrir aux lycéens des innovations de la chimie en faveur du développement durable et de leur permettre de désigner parmi ces innovations le projet qui leur semble le plus innovant. Il est ouvert aux classes de seconde, de première et terminale des filières générales, technologiques et professionnelles.
Professeurs, pourquoi participer ?
Vous souhaitez faire découvrir à vos élèves la démarche scientifique, partager avec eux la culture de l’innovation, les sensibiliser au monde de l’entreprise, aux métiers scientifiques et à l’entrepreneuriat… ? Le Prix Pierre Potier des lycéens est une occasion unique pour :
– faire découvrir à vos élèves des innovations concrètes en faveur du développement durable imaginées aujourd’hui par des industriels de la chimie ;
– échanger en classe avec des industriels et des chercheurs en chimie ;
– tenter de participer à la cérémonie de remise du prix organisée à Paris !
Pour l'édition 2019, ce sont plus de quatre mille lycéens qui ont participé au prix Pierre Potier des lycéens et une centaine de rencontres qui ont été organisées en classe (pour avoir un aperçu de l'une de ces rencontres : https://www.youtube.com/watch?v=F-OKmw2bHWQ&t=69s ).
INSCRIPTIONS
Inscrivez-vous sans plus attendre : http://www.anneedelachimie.fr/inscrivez-votre-classe/
RENSEIGNEMENTS, RÈGLEMENT ET CALENDRIER
Ils sont disponibles à l'adresse : http://www.anneedelachimie.fr/le-prix-pierre-potier-des-lyceens/
Le diaporama de la remise des prix des établissements d'Outre-mer et français à l'étranger est en pièce jointe à cet article.
 Prix_Mendeleiev_2019_AEFE_Outremer.ppt |
L'UdPPC a été reçue le 1er octobre au CSP pour une rencontre avec sa présidente, Souâd Ayada, et les copilotes du Groupes d'élaboration de projet de programmes (GEPP) en charge de la physique-chimie pour le lycée général.
Lors de cette entrevue, les copilotes du GEPP nous ont présenté oralement les projets de programmes pour la seconde et pour la spécialité physique-chimie de première.
Vous trouverez en pièce jointe un compte rendu de cette rencontre et, en annexe, les projets pour la classe de seconde et la classe de première tels qu'ils nous ont été décrits.
 CR UdPPC Entrevue CSP et GEPP 1er octobre 2018.pdf |
La brochure « Risques et sécurité en physique-chimie » publiée par l’Observatoire national de la sécurité et de l'accessibilité des établissement d'enseignement (ONS) est le résultat des travaux d’un groupe regroupant « professeurs et inspecteurs » dans le cadre des missions dévolues à l’ONS.
| Brochure Risques et securite en physique chimie.pdf |
L'UdPPC vous consulte...
Répondez à notre enquête sur la mise en place de la réforme en 2020
L'UdPPC vous propose deux diaporamas pour comprendre la chronologie et les coefficients des épreuves du bac 2021, élaborés à partir des informations disponibles dans les textes officiels publiés à ce jour (octobre 2019).
Vous pouvez aussi consulter nos infographies sur la structure des enseignements (novembre 2018)
Mais aussi :
Enquête sur le projet de programme de seconde
Enquête sur le projet de programme de la spécialité physique-chimie (première)
Enquête sur le projet de programme de l'enseignement scientifique (première)
Enquête sur les projets de programmes des séries technologiques (option SL de seconde et première)Lisez et signez la pétition !
Compte-rendu de l’audience de l’UdPPC (Paris, le 20 février 2018)
Communiqué de presse interassociatif (SFP, SCF, UdPPC, UPS) du 12 février 2018
Compte-rendu de la réunion entre l'UdPPC et la DGESCO le 7 février 2018
Pour informer le plus grand nombre de collègues, l’association a rédigé trois documents :
1. Position de l’UdPPC sur le rapport Mathiot
Ce texte expose publiquement les points mentionnés dans le courriel que vous avez reçu à la veille de la publication du rapport. L’association regrette également que les séries technologiques y soient si peu évoquées.
2. Pour un accès universel à la culture scientifique au lycée en classes de première et terminale
Cette prise de position dénonce le risque d’un affaiblissement de la formation scientifique des bachelier·e·s à profil « lettres et sciences humaines », (formation assurée aujourd’hui par un enseignement de physique-chimie et de SVT en 2nde et 1re) si, comme le laisse entendre le rapport, ces enseignements pouvaient cesser dès le second semestre de seconde pour reprendre sous une nouvelle forme en terminale.
3. Que dit le rapport Mathiot sur la physique-chimie ?
Ce document relève factuellement dans le rapport tous les points en lien avec nos enseignements ou l’évaluation des élèves en physique-chimie ou, plus généralement, en sciences expérimentales.
À la fin de ce document, vous trouverez deux infographies permettant d’appréhender la complexité de l’architecture des enseignements, en seconde (1er et 2nd semestre) et en cycle terminal.
Vous trouverez en pièce jointe le compte-rendu de l'audition du mercredi 15 novembre 2017 de l'UdPPC par la mission en charge de la réforme du Baccalauréat général et technologique dirigée par M. Pierre Mathiot.
| Audition UdPPC Mission Bac.pdf |
Lors du congrès de l’IUPAC à São Paulo en juillet 2017, un groupe de jeunes chimistes de treize pays (dont la France) et quatre continents a officiellement créé le Réseau international des jeunes chimistes (International Younger Chemists Network, IYCN). Le réseau articulera ses actions autour de quatre missions : communiquer, collaborer, éduquer et conseiller. Il répond à une demande globale, mais aussi française, comme le montre un sondage récent (« Expectations of Younger Chemists in France », ChemViews 2017, doi:10.1002/chemv.201700007). Le RJ-SCF est impliqué dans cette nouvelle aventure depuis le début, avec pour représentante Sophie Carenco.
Les jeunes chimistes du monde entier sont conviés à y participer et chaque pays aura une voix égale dans toutes les décisions majeures. Les acteurs de toutes les disciplines et tous les métiers liés aux sciences chimiques sont les bienvenus dans ce réseau. N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’information ou pour prendre part à cette aventure internationale !
